Study-English.info - cайт для изучающих английский язык, студентов, преподавателей вузов и переводчиков

Главная страница сайта Study-English.info Английская грамматика Английская лексика по темам Песни на английском языке с текстами Материалы для переводчиков Устные темы и тексты для перевода Интернет-ресурсы для изучающих английский язык

Персональные сайты учителей английского языка: знакомство и оценка






Задание №1

Оцените сайт, посвященный изучению английского языка, по предложенным критериям, в случае необходимости, предложите свои дополнительные критерии. Скопируйте таблицу в текстовый редактор, заполните и, основываясь на её структуре, подготовьте краткую презентацию о сайте (на 5-7 минут).

 



1. Техническая информация о сайте:

URL сайта (главная страница)

Название сайта

Целевая аудитория (Для кого создан сайт?)

Периодичность обновления информации

Примерное количество страниц сайта

Типы контента (текст / графика / видео / анимация / аудио)

Какие бесплатные Интернет-сервисы использованы для создания сайта (для размещения или хранения файлов / изображений / видео / презентаций / анимации / игр и т. д.)

Посещаемость сайта (в сутки)

2. Информация об авторе сайта:

Автор сайта (Ф. И. О.)

Место работы, должность

Образование автора

Возраст автора, стаж работы

Возможность интерактивной связи с автором сайта

3. Ваше мнение о сайте:

Удобство навигации: легко ли осуществляется поиск необходимой информации, наличие карты сайта, есть ли незаполненные страницы

Оформление сайта (графика, шрифт, цвета, выравнивание)

Грамотность (наличие грамматических ошибок)

Как учитель использует сайт и другие информационные технологии в обучении английскому языку?

Основные положительные стороны сайта

5 самых интересных / полезных страниц сайта (URL + описание)

Какая информация оказалась для Вас новой (и полезной)?

Что бы Вы использовали при обучении школьников английскому языку?

Есть ли отрицательные стороны сайта? Что бы Вы добавили / убрали? (аргументируйте)

Оценка сайта в целом

 

 

Сайты учителей английского языка:

 

1

http://nsportal.ru/mitroshina-anna-mikhailovna

17

http://www.domyenglish.ru/

2

http://englishinschool.ucoz.ru/index/0-19

18

http://ladyaeva-eng.ucoz.ru/

3

http://greatenglish.ucoz.ru/index/igry_na_uroke/0-28

19

http://personsitekep.ucoz.ru/

4

http://elt-alyonakaus.ucoz.org/index/olimpijskaja_shkola/0-12

20

http://polarenglish.ucoz.ru/

5

http://sajtlebedeva.jimdo.com/

21

http://english-teacher.my1.ru/

6

http://englinform.ru/index.html

22

http://kristinarain.ucoz.ru/

7

http://krasnoselscholnnov.edusite.ru/p71aa1.html

23

http://volodicheva.ucoz.com/

8

http://vera-polyakova.ucoz.ru/

24

http://englishok.ucoz.ru/

9

http://moisite1.ucoz.ru/

25

http://volodicheva.ucoz.com/

10

http://onsolomina.ucoz.ru/

26

http://kudryavtseva-ea.my1.ru/

11

http://ainutdinof2012.narod.ru/

27

http://chnadiya.ucoz.ru/

12

http://ludmilasofr.ucoz.ru/

28

http://udartzeva2011.narod.ru/

13

http://talipova.ucoz.ru/

29

http://schoolenglish.ucoz.ru/

14

http://budarina.ucoz.ru/

30

http://teacher-english.ru/

15

http://akininaelena.ucoz.ru/

31

http://english.s31.ru/

16

http://bagnyukova.ru/

32

http://lenabum1.ucoz.ru/

 

Блоги учителей английского языка:

 

1

http://marina555.blogspot.ru/

2

http://annamitroshina.blogspot.ru/

3

http://bakiraeng.blogspot.ru/

4

http://tervin.blogspot.ru/

5

http://khabardina-edu.blogspot.ru/

6

http://ganichevaga.blogspot.ru/

7

http://englishteachermbou32.blogspot.ru/

8

http://gyg-coolteacher.blogspot.ru/





Использование блогов в обучении (теория)

Проект «Мой кейс Веб 2.0»




ПОКАЗАТЬ / СКРЫТЬ ССЫЛКИ ПО ТЕМЕ

Учебно-методические
материалы и ресурсы

  • Библиографические ссылки на электронные ресурсы
  • Возможности мультимедийных средств в организации самостоятельной работы студентов
  • Демонстрационные варианты ЕГЭ 2015 года по английскому языку
  • ЕГЭ-2011 (английский язык)
  • Интернет и обучение английскому языку
  • Использование ролевых игр при обучении иностранному языку
  • Контрольный тест по английскому языку.
  • Межъязыковая интерференция при овладении иноязычным произношением
  • Методика обучения устному переводу
  • Методическая подготовка будущих учителей иностранных языков
  • Методические приемы, рекомендуемые "British Study Centres"
  • Мотивация в изучении иностранных языков
  • Научные основы школьного курса иностранного языка
  • Обучение языкам в духовных учебных заведениях России в конце XIX - начале XX века
  • О формировании познавательной самостоятельности студентов
  • Песни на английском языке с текстами
  • Принципы коммуникативных методов обучения иностранному языку в средней школе
  • Проектная методика подготовки выпускной газеты
  • Психологические особенности обучения иностранным языкам
  • Рабочая программа дисциплины "Английский язык"
  • Роль коммуникативно-прагматических норм в обучении иноязычному общению
  • Сервис для изучающих английский язык Puzzle English
  • Современные технологии в языковой подготовке
  • Стажировка в Монтерейском институте международных исследований
  • С чего начать изучение английского?








  • | Главная страница | Грамматика | Грамматические упражнения | Сводная таблица видовременных форм глагола | Неправильные глаголы (таблица) | Распространенные лексические ошибки | | Лексика по темам | Песни на английском с субтитрами | Теория перевода | Практика перевода | Топики | Тексты и статьи по политологии | Тексты по психологии | Тексты по социальной работе | Тексты по социологии | Тексты по экономике | Отправляясь в Англию | Фотографии из поездки в Великобританию | Филология | Теория культуры | Учебно-методические материалы и ресурсы | Рекомендуемые интернет-ресурсы |
    Карта сайта © 2010-2016, info@study-english.info Карта сайта