Study-English.info - cайт для изучающих английский язык, студентов, преподавателей вузов и переводчиков
Study-English.info
Главная страница сайта Study-English.info Английская грамматика Английская лексика по темам Песни на английском языке с текстами Материалы для переводчиков Устные темы и тексты для перевода Интернет-ресурсы для изучающих английский язык

Сочинение «Сравнительная характеристика Остапа и Андрия (по повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба»)»


Ниже приводится школьное сочинение «Сравнительная характеристика Остапа и Андрия (по повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба»)», которое размещено в качестве примера подобного рода сочинений, не претендует на идеальность и безошибочность, не предназначено для дословного копирования.



В произведении Н. В. Гоголя «Тарас Бульба» сыновья главного героя играют важную роль: описывая характеры и поступки Остапа и Андрия, писатель раскрывает и характер их отца. Повесть начинается с описания того, как Тарас Бульба встречает своих сыновей, приехавших домой из киевской бурсы, где они учились с двенадцати лет. Вместо обычных приветствий Тарас и его старший сын, Остап, стали меряться силами в шуточном кулачном бою.

С первых страниц читатель понимает, что, несмотря на близкое родство, на то, что в детстве братья играли в одни и те же игры, характеры у сыновей Тараса сильно различаются.

Остап в первый же год бежал из Киевской академии, четыре раза закапывал свой букварь, но обещание Тараса отправить Остапа в монастырь на двадцать лет, если тот не получит образование, заставляли юношу усердно взяться за учебу. Остап никогда не выдавал своих провинившихся товарищей, был прямодушен и добр, насколько это было возможно в те суровые времена.

Младший сын Тараса, Андрий, был более эмоциональным, учился с большим рвением и без особого напряжения. Он был изобретательнее старшего брата, мог ухитриться избежать заслуженного наказания.

Н. В. Гоголь достаточно подробно описывает внешний облик братьев перед отъездом в Запорожскую сечь: на них были сафьянные красные сапоги, широченные шаровары с золотым поясом и принадлежностями для трубки, турецкие пистолеты и сабля. Лица их были мало загоревшие, а молодые черные усы оттеняли их белизну, «они были хороши под черными бараньими шапками с золотым верхом». Описанные образы показывают читателю двух молодых и чистых духом воинов, готовых проявить всю свою доблесть в бою.

Приезд в Сечь Остап принимает как должное, а Андрий испытывает страх. Оба брата прошли проверку в бою, сражались наравне с опытнвми казаками. В первом бою Остап проявил выдержку и самообладание: от отца он научился тому, что бороться с врагами надо с горячим сердцем и холодной головой. Андрий же поддался эмоциям и поэтому вёл себя хоть и отважно, но неразумно.

Трагична судьба обоих братьев: поддавшись страсти к полячке, с которой Андрий был знаком со времён бурсы, он переходит на сторону врага, отрекается от своей веры и, в итоге, погибает от руки своего родного отца, Тараса, не сумевшего понять и простить сына. Остап же был пленён, его отвезли в Варшаву и казнили, но он сумел сохранить своё достоинство, не стал предателем, не был сломлен.

Мне кажется, что Н. В. Гоголь с любовью относится к обоим братьям, подчеркивает трагичность их судеб. В то же время, писатель подчеркивает героическое служение общему делу, самоотречение Остапа и индивидуализм, безрассудство Андрия, подтолкнувшее его к предательству.







ПОКАЗАТЬ / СКРЫТЬ ССЫЛКИ ПО ТЕМЕ

Сочинения

  • Сочинение-анализ стихотворения «Посмотри – какая мгла…»
  • Что я узнал о послевоенном детстве подростков из произведений В. П. Астафьева и В. Г. Распутина?
  • Анализ стихотворения С. А. Есенина «Пороша»
  • Каким я представляю рассказчика (по рассказу Ф. А. Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла»)
  • Описание левши
  • Сочинение по картине Т. Н. Яблонской «Утро»
  • Сочинение «Моя будущая профессия»
  • Что можно узнать о России из сборника рассказов И. С. Тургенева «Записки охотника»?
  • Сочинение «Зимний день в городе»
  • Сочинение «Могу ли я стать лидером?»
  • Сочинение «Фет - пейзажист»
  • Сравнительный анализ стихотворений «Листья» Ф. И. Тютчева и «Учись у них – у дуба, у берёзы…» А. А. Фета
  • Сочинение «Стихотворение Н. А. Некрасова «Железная дорога»»
  • Сочинение «Рассказ о добром человеке»
  • Сочинение «Речь в защиту смелости»
  • Сочинение «Как я однажды помогал маме»
  • Сочинение ««Шинель» Н. В. Гоголя»
  • Сочинение «Добро же творя, не ленитесь ни на что хорошее…»
  • Сочинение «Я и моя сестра Мила» (по картине В. Хабарова «Портрет Милы»)
  • Сочинение «Похвальное слово Ломоносову – поэту, учёному, общественному деятелю»
  • Отзыв на историческую балладу А. С. Пушкина «Песнь о вещем Олеге»
  • Анализ стихотворения М. Ю. Лермонтова «Когда волнуется желтеющая нива…»
  • Сочинение «Царский суд расходится с судом народа, который поёт славу Калашникову?»
  • Сочинение-эссе «Мой Лермонтов»
  • Сочинение по картине И. Попова «Первый снег»
  • Сочинение «Товарищество в повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба»»
  • Сочинение «Сравнительная характеристика Остапа и Андрия (по повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба»)»
  • Сочинение «Лучше от дураков погибнуть, чем принять от них похвалу»
  • Сочинение «А. П. Чехов и И. А. Бунин»
  • Сочинение «Как наступает весна в нашем городе»
  • Анализ стихотворения А. Т. Твардовского «Снега потемнеют синие»
  • Сочинение «Образ Юшки (по рассказу А. П. Платонова «Юшка»)»
  • Отзыв по рассказу Ф. А. Абрамова «О чём плачут лошади»
  • Филология

  • Гендерная семантика англоязычного поэтического текста
  • Гендерные стереотипы в рекламном дискурсе
  • Границы предложения в англоязычном поэтическом тексте
  • Зрительно-цветовые образы в аспекте текстовой референции
  • Интерпретация как способ понимания художественного текста
  • Интерпретация понятия инварианта в современной лингвистике
  • Интерпретация языковых репрезентаций базовых эмоций человека
  • Интуиция и чувство языка
  • К вопросу о принципах взаимоотношения знаковых систем
  • Комплимент как этическая норма общения
  • Лингвистические факторы регистровой дифференциации лексики
  • Локальные индикаторы развертывания действия в тексте
  • Номинативная структура цветовой метафоры
  • О «недискриминационной» лексике в английском языке
  • Основные смысловые единицы
  • О специфике языковой региональной политики
  • Оценочно-экспрессивная лексика в устойчивых выражениях
  • Переживание времени и грамматическое время
  • Полевые структуры цветообозначающей лексики
  • Поэтический текст как явление письменного языка
  • Прагматический и семантический компоненты в структуре значения слова
  • Предметная сторона значения терминов искусств, философских и научных терминов
  • Природа символа и художественный текст
  • Просодический акцент в читаемом тексте
  • Противоречит ли принцип иронии принципу вежливости в общении?
  • Процесс демократизации современного английского языка
  • Роль междометий и местоимений в создании подтекста в диалоге
  • Самопрезентация в чате
  • Семантика числа в англоязычном поэтическом тексте
  • Семантико-грамматические особенности глаголов, обозначающих фазы действия
  • Семантико-грамматические характеристики устойчивых единиц в деловом английском
  • Семантический диапазон текстопостроения от первого лица
  • Смысловая конвергенция текстов как предмет исследования диалогики текста
  • Статус и семантика вторых компонентов фразовых глаголов
  • Суггестивные аспекты семантики текста
  • Текстовое преломление модальности
  • Теория речевых актов
  • Типология содержательных структур поэтического текста
  • Характеристика текстов общественно-политического содержания
  • Художественная деталь как маркер подтекста
  • Языковая личность: основные направления исследования
  • Языковые основы сенсорной зрительно-цветовой образности
  • Языковое сознание в условиях учебного билингвизма
  • Языковые и неязыковые параметры фатического дискурса













  • | Главная страница | Грамматика | Грамматические упражнения | Сводная таблица видовременных форм глагола | Неправильные глаголы (таблица) | Распространенные лексические ошибки | | Лексика по темам | Песни на английском с субтитрами | Теория перевода | Практика перевода | Топики | Тексты и статьи по политологии | Тексты по психологии | Тексты по социальной работе | Тексты по социологии | Тексты по экономике | Отправляясь в Англию | Фотографии из поездки в Великобританию | Филология | Теория культуры | Учебно-методические материалы и ресурсы | Рекомендуемые интернет-ресурсы |
    Карта сайта © 2010-2019, info@study-english.info Карта сайта